「学校に行きたくない…」その気持ちに寄り添うために新着!!
「最近、子どもが学校へ行くのを渋るようになった」「突然『学校に行きたくない』と言い出した」といった悩みを抱える保護者の方は少なくありません。特に発達障害（ASDやADHDなど）の特性を持つお子さんの場合、周囲が気づきにく […]
小さな「できた」を大切に新着!!
新学期や進級の時期は、子どもたちにとって大きな環境の変化が訪れるタイミングです。 クラス替えや先生の変更、新しい生活リズムなどにより、気持ちが不安定になったり、落ち着かない様子が見られることもあります。今回は、春に見られ […]
自閉スペクトラム症（ASD）の子どもに合った学習サポートとは？
自閉スペクトラム症（ASD）の子どもに合った学習サポートとは？学習の特徴や支援のポイント、家庭でできる工夫を解説。クラップでの個別学習やSSTなどの取り組みも紹介します。
社会性の発達が心配なときに：ご家庭でできること・相談の目安
「お友だちとの距離感がむずかしい」「集団の中で不安が強い」など、社会性にまつわる悩みは珍しくありません。大切なのは、叱って直すより“育ちやすい形”に整えていくことです。 ① 社会性ってなに？ 社会性は「人と関わる力」の総 […]
発達障害の子どもが見せる「試し行動」とは？
発達障害の子どもが見せる「試し行動」の意味や背景、適切な対応法を解説。クラップでは安心できる関係づくりと個別支援を通じて、自己肯定感を育む支援を行っています。
「境界知能」とは？知的障害との違いや支援のポイントについて
境界知能とは何か、知的障害との違いや特徴をわかりやすく解説。理解のペースに合わせた支援の工夫や、クラップでの学習・SST・保護者連携の取り組みも紹介しています。
学習障害（LD）とは？特徴や支援の工夫について
学習障害（LD）の特徴やよくある困りごと、家庭や学校でできる支援の工夫を解説。クラップでは個別支援計画やSSTなど、一人ひとりに合わせた学習支援に取り組んでいます。
児童発達支援・放課後等デイサービス（放デイ）について
児童発達支援と放課後等デイサービスの違いや対象年齢、料金や利用の流れを解説。
クラップの学習特化支援やSST、保護者連携の取り組みも紹介し、安心して利用できる情報をまとめています。