子どもの発音が気になるときは？遊びの中でことばを育てる方法

子どもの発音が気になるときに大切にしたいこと

お子さまの発音が気になると、

と、つい正しい発音を求めたくなることがあります。

正しいことばや音を聞く経験は大切ですが、何度も言い直しを求められることで、 お子さまが「うまく話さないといけない」「間違えたくない」と感じてしまうこともあります。

例えば、お子さまが「さかな」を少し違う発音で伝えた場合にも、

と、会話の中で自然に正しいことばを返すことができます。 無理に言い直してもらうのではなく、日々のやり取りの中でさまざまな音やことばに触れていくことができます。

子どものことばを育てる遊びとは？

「ことばの練習」と聞くと、机に向かって同じ音を何度も練習する姿をイメージするかもしれません。

しかし、ことばは本来、誰かに何かを伝えたり、相手の話を聞いたりするためのものです。

① 絵カードやかるたを使ってことばに触れる

動物、食べ物、乗り物など、お子さまが興味を持ちやすい絵カードを使うことで、 楽しみながらさまざまなことばに触れることができます。

「これは何？」と名前を答えるだけでなく、

など、質問の仕方を変えることで会話を広げることができます。

かるた遊びでは、読み札を聞いてカードを探したり、自分で読んだりすることで、 「聞く・見る・読む・話す」といった複数の経験につなげることもできます。

② 3ヒントゲームで「説明する力」を育てる

3ヒントゲームも、ことばを使いながら楽しめる遊びの一つです。

3つのヒントを聞きながら、「りんご！」と答えます。

慣れてきたら、お子さま自身がヒントを考える側にも挑戦します。

「何て言ったら相手に分かるかな？」と考えることで、 知っていることばを思い出したり、物の特徴を整理したりする経験になります。

③ 好きなものについてたくさん話してみる

電車、恐竜、動物、食べ物、ゲーム、キャラクターなど、お子さまによって好きなものはさまざまです。

興味のあるものを前にすると、

と、自然にことばが増えることがあります。

大人が質問を続けるだけでなく、 「こっちは大きいね」「私はこれが好きだな」「次はどうなるんだろう？」など、 一緒に楽しみながら会話を広げていきます。

そんな経験を積み重ねていくことも、ことばを育てる大切な時間です。

④ ゲームや製作活動の中でもことばを使う

ことばを育てる活動は、ことばだけをテーマにした遊びに限りません。

ボードゲームでは「次は誰？」「これを使ってもいい？」「もう一回やりたい」「一緒にやろう」など、 相手とのやり取りが自然に生まれます。

製作活動でも「赤がほしい」「ここに貼りたい」「手伝って」「できた！」など、 自分の希望や気持ちをことばで伝える機会があります。

クラップでは、こうした日々の活動の中でも、 お子さまが自分から伝える経験を大切にしています。

子どもの発音が気になるとき、家庭でできること

特別な教材がなくても、普段の生活の中でできる関わりはたくさんあります。

発音だけではなく「伝わった！」という経験を大切に

発音が気になると、どうしても「正しく言えているかな？」という部分に目が向きやすくなります。

しかし、お子さまにとっては、

といったコミュニケーションの経験も大切です。

ことばを育てるためには、発音だけではなく、 「聞く」「ことばを知る」「自分から伝える」「人とのやり取りを楽しむ」 といった経験を少しずつ積み重ねていくことが大切です。

発音やことばについて気になる場合は専門機関への相談も

発音の聞き取りにくさが続いている場合や、お子さま自身が「うまく伝わらない」と困っている場合には、 専門機関へ相談することも選択肢の一つです。

発音やことば、コミュニケーションについては、言語聴覚士などの専門職が評価や支援を行うことがあります。

まとめ｜「話したい」「伝えたい」を大切に

お子さまの発音が気になると、「正しく話せるように練習しなければ」と考えることもあるかもしれません。

しかし、ことばは発音だけで育つものではありません。

こうした日々の経験も、ことばを育てる大切な土台になります。

クラップでは、お子さま一人ひとりの興味や発達の様子に合わせながら、 「話してみたい」「伝えてみたい」と思える経験を日々の活動の中に取り入れています。